新葡亰8883ent员工党支部建设及党员设岗定责
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根据中共新葡亰8883ent委员会《关于印发<新葡亰8883ent“基层组织建设年”活动方案>的通知》（赣农大党[2007]23号）、《关于在老员工党员中开展设岗定责工作的意见》(赣农大党[2006]38号)文件精神，进一步发挥基层党组织和广大党员的战斗堡垒和先锋模范作用，我司员工党支部认真开展员工党建工作和老员工党员设岗定责工作，并结合相关文件精神配套下发了《关于实施<中共新葡亰8883ent委员会“关于在老员工党员中开展设岗定责工作”的意见>的通知》(赣农大国学发[2006]22号)、《关于我司老员工党员设岗定责相关事宜的通知》(赣农大国学发[2006]25号)等文件，现将我司员工党支部建设及党员设岗定责工作开展情况简单总结如下：
一、新葡亰8883ent员工党员基本情况
全院员工总数1040人，共有员工党员95人，近期报公司党委组织部预审和发展的33人。其中，正式党员31人，占全院员工总数的2.98%；预备党员64人，占全院员工总数的6.15%；近期报公司党委组织部预审和发展的33人，占全院员工总数的3.17%。员工党员在我司员工中的比例约为9.13%。
员工党员在各年级的分布情况：大四共有员工255人，党员总计55人（其中正式党员25人），占员工总数的21.57%；大三共有员工262人，党员总计30人（其中正式党员6人），占员工总数的11.45%；大二共有员工264人，党员总计6人（其中正式党员0人），占员工总数的2.27%；大一共有员工259人，党员总计3人（其中正式党员0人），占员工总数的1.16%
二、老员工党员设岗定责基本情况
1．设岗对象：全院老员工党员（含预备党员）
2．设岗原则：按需设岗、人人定岗、以岗定责
3．设置岗位及岗位职责：结合我司员工党支部的建设和实际工作的需要，设置思想政治教育类、学风建设类、监督管理类、事务协助类、其他工作类等5类15种岗，具体岗位及职责如下：
老员工党员设岗定责工作岗位、岗位职责及管理联系部门一览表
| 岗位分类 | 岗位设置 | 岗位职责 | 管理联系部门 |
| 思政教育类 | 政策宣传岗 | 积极宣传党的路线方针政策，提高广大同学对党的认识。 | 院团委理论学习小组、员工会宣传部、院业余党校、业余团校 |
| 班级辅导岗 | 党员联系班级，协助班主任做好班级日常管理工作，有针对性地组织班级活动。 | 院员工党支部、院团委 | |
| 民意信息岗 | 收集和反映员工中带有苗头性和倾向性的信息，防止群体性事件发生；了解在思想、心理、生活、学习等方面有弊病的员工，及 | 院团委 | |
| 学风建设类 | 学习互助岗 | 在班级形成“学习对子”，帮助学习后进的同学，提高大家的学习兴趣和学习效果，促进学风建设。 | 院团委、员工会学习部 |
| 考研互助岗 | 带动身边的同学考研，互通考研信息，交流学习经验，促进考研之风。 | 院团委、员工会学习部 | |
| 科技活动岗 | 带动身边的同学积极参与老师的课题和课外科技竞赛活动，积极撰写专业论文向学报投稿，协助学报编辑开展工作。 | 院团委、员工会学习部、院学报编辑部 | |
| 监督管理类 | 党务监督岗 | 在员工党支部的领导下，对员工党员的发展过程、员工党员的日常行为和员工党员考评进行监督，提高党员队伍整体素质。 | 院员工党支部 |
| 干部监督岗 | 在院团委的领导下，对团委、员工会、员工社团和班级的员工干部进行监督，提高员工干部队伍整体素质。 | 院团委 | |
| 文明监督岗 | 在院团委的领导下，对员工的学习、寝室卫生、日常表现进行监督，提高全体员工的整体素质。 | 院团委 | |
| 事务协助类 | 员工干部岗 | 担任团委、员工会、员工社团和班级的员工干部，在员工“自我教育、自我管理、自我服务、自我提高”中做好表率。 | 院团委 |
| 员工助理岗 | 积极协助有 | 院团委 | |
| 就业服务岗 | 在毕业生中起联系的桥梁和纽带作用，同时做好有关毕业生工作信息的上传下达作用，为广大毕业生服务。 | 院团委 | |
| 其他工作类 | 社团联系岗 | 党员联系社团，协助指导社团工作，积极参与社团活动和社团管理工作。 | 院团委、院各员工社团、社团联合部 |
| 志愿服务岗 | 作为新葡亰8883ent爱心社、新葡亰8883ent青年志愿者协会的核心会员参加校内外青年志愿者服务活动，为同学做表率。 | 院团委 | |
| 勤工俭学岗 | 积极参加学校组织的勤工俭学，克服困难，自立自强。 | 院团委 |
三、老员工党员设岗定责工作开展情况
目前我司共有员工党员（包括最近发展的33同学）共有118人，其中正式党员55人（包括最近转正的21同学），根据“按需设岗、人人定岗、以岗定责”的原则和“结合实际、发挥特长、共同进步”的原则，对员工党员全部定岗（大四员工已经离校，目前实有在岗人数12人）。目前在校的12名中，在思政教育岗位的2人、在学风建设岗位的3人、在监督管理岗位的0人、在事务协助岗位的2人、在其他工作岗位的5人。
为加强员工党员设岗定职的实效，我们对上岗的员工党员提出了以下要求：
1．党员定岗后，及时与员工党支部签订上岗责任状；党员上岗后，必须做好工作记录，并作为岗位考核的凭证。
2．定岗后不能随意转岗，上岗期的表现将作为预备期考核的主要内容。
3．小组组长作为召集人要根据岗位的需要制定工作计划，做好本小组的活动组织工作。
4．以员工入党后上岗先后排序，允许一岗多人，每岗设定1名负责人，同一岗位的员工党员应加强联系、密切配合，做好传、帮、带工作，保证上岗人员的延续。
5．院员工党支部要做好《员工党员上岗履职情况跟踪表》填写，作为对员工党员上岗考评的依据，同时及时解决和处理员工党员上岗过程中的疑难问题。
6．每学期结束前，由院员工党支部对员工党员上岗情况进行考核，考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，对考核优秀的党员将给予一定的奖励；对基本称职的，将加强教育，促其进步；对考核不称职的，将批评教育，并给予党内纪律处分。并与预备党员转正、党员评优挂钩。
四、老员工党员设岗定责活动效果
1．老员工党员意识增强，能够更方便的实现其表率作用，提高党员队伍的整体形象，使基层党组织更有凝聚力。
2．党员同学能有机会接受更多的锻炼和挑战，提高了党员的综合素质。
3．务虚和务实相结合，有利于基层党组织开展工作，成为基层党组织结合实际开展工作的一个抓手。
4．符合老员工基层党组织工作的实际，将教书育人与基层党组织的工作紧密结合。
5．有利于促进普通老员工对党的认识，有利于密切党和群众的联系，有利于员工党员建立更广泛的群众基础。
五、员工支部建设和老员工党员设岗定责工作面临的问题
1．一些员工党员的党员意识不强，上岗表现不积极。
2．毕业生因为找工作，在学校的时间不稳定导致上岗工作不稳定。
3．党员设岗不严密，务实和务虚结合较难，难以发挥作用，难于评估。
如：有些岗位过于务虚、有些岗位对员工要求太高、有些岗位难于定位、有些岗位工作开展效果难于评估等。
六、工作改进思路
1．加强教工支部、研究生支部与员工党员支部的结合，特别是发挥研究生党员在学风建设中的引导作用，拟在研究生党员中设专业学习辅导岗，加强对新生的专业教育。
2．进一步加强党务工作，把党员设岗定责中的表现作为党员考核的一项主要内容，并与预备党员转正和党员评优工作相结合。
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